[G4G] 教�小朋友�琴的一些心得

教導小朋友彈琴的一些心得
（在一個家長組織的分享內容）

http://hk.myblog.yahoo.com/lwmlung/article?mid=1062

2008年10月

龍緯汶
香港作曲家及作詞家協會成員
綱琴導師

學琴是一個時尚！不少家長夾著子女一窩蜂地去學琴，因為學琴可以令孩子們變得溫文儒雅、學琴可以令孩子們更容易進入名校……

彈琴是一項藝術，天是一種興趣。帶子女去報名學琴前，一定要與他們談談：他們是否真的有興趣學習、他們能否有耐性地練琴……

記著：不可以單看自己的意願，也要讓孩子們有自己的決擇！

學習彈琴的過程中，很多家長及導師都很在意，同學們能否分辨左手及右手彈奏的方法、可不可以分別手指的號數、以及音名及是否能夠使用手指配合琴譜彈奏。
坊間甚至一致認為，同學們能否看著曲譜進行彈奏、可不可以懂得說出音符名稱及拍子數值、以及能否利用雙手互相連接彈奏，更是非常重要。

以上的意見都很正確，但卻不是最重要的。至為重要的，是導師和學員的互動。如果，導師和學員有良好的互動，學習自然有更好的果效。

只要導師和學員有良好的互動，在學習的過程中，學員就可以模仿導師的指示。學員亦會於課堂中主動參與活動，享受過程中的樂趣。

初初學琴的同學，只要能與導師產生互信，建立良好的互動關係，他會很快分辨到鋼琴上黑、白鍵的分別，及白鍵的位置及名稱。他亦會分辨到五線譜上音符的位
置，及能按照五線譜上的音符彈奏。

然後，他會明白音符的名稱及拍數；並能拍出全音符、附點二分音符及八分音符等的拍數。

當同學能寫出鍵盤上的名稱時，未來的貝多芬或李斯特，就可能已經出現了。

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