谢谢了!
2010/6/21 �� <aprilzeng4ever@googlemail.com>:
> 非常感�!!!
>
> On 6月21日, 上午10时05分, 参考消息 <go2gr...@gmail.com> wrote:
>> 抱歉！第11集下载地址http://u.115.com/file/f5fca1aa2d
>> 抱歉！第12集下载地址：http://u.115.com/file/f560091d69
>> @AWSOMO4K: @elaoda 老大，您刚刚分享的《公平与正义》公开课只有10集啊，不是12集呢？
>>
>> 第11集下载地址http://u.115.com/file/f5fca1aa2d
>> 第21讲：《社会的需求》
>>
>> Sandel教授介绍康德和John
>> Rawl对亚里士多德理论的反对意见，亚里斯多德认为个体应该有自由有能力选择他的终极目标。这引来了关于共C主义观点的介绍。作为个体，我们该如何衡量我们对-家庭的义务，对社会的义务和对国家的义务呢？
>>
>> 第22讲：《我们的忠诚在哪里》
>>
>> Sandel教授发起了一个讨论：在各种社会群体中，小到家庭这样的群体，大到社会，我们是否有团结协作的义务和成员的义务。针对不同的事件，学生们辩论忠诚是-否比责任更重要，何时更重要。
>>
>> 第12集下载地址：http://u.115.com/file/f560091d69
>> 第23讲：《辩论同性婚姻》
>>
>> 如果公正的原则取决于权利服务的终点是否有道德或内在的价值。社会怎样处理不同人对"好"持有不同的想法和观念？利用同性婚姻的例子，学生辩论是否可能把性的道-德合法性从婚姻的最终目的中脱离出来。
>>
>> 第24讲：《美好生活》
>>
>> Sandel教授提出了两个问题。是否有必要找到美好生活的原因，以决定什么是正义，什么是人民的权利？如果是那样的话，是否可以争论或者证明美好生活的本质是-什么？学生辩论时，进一步讨论了**在决定婚姻目的这个问题上的作用。Sandel作总结时指出，我们作为个体，可能永远不会同意许多道德哲学问题的争论点。不-过他认为，一方面，关于这些问题的辩论是不可避免的。另一方面，这给我们提供了一个更好地了解他人价值观的好机会。
>>
>> 公平与正义.第一集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP1.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f5d9c24195
>> MD5：493866b404a6bced025be2513fce0e41
>> CRC：08bfaaff
>>
>> 公平与正义.第二集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP2.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f58830c3d8
>> MD5：7a9f9adb840b92094f2bde813d07fa1c
>> CRC：c2a0e68f
>>
>> 公平与正义.第三集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP3.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f57b544b78
>> MD5：fb4d0f325bb7e38bcfb9e837ce358aaa
>> CRC：6a68d37b
>>
>> 公平与正义.第四集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP4.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f5324a8a0e
>> MD5：5a5c315b1a90fe0f469ae5851083a46c
>> CRC：3e24ff3f
>>
>> 公平与正义.第五集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP5.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f5e2a75fd3
>> MD5：f627062f8563f40f9dba088609dfb923
>> CRC：948e1a76
>>
>> 公平与正义.第六集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP6.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f523c076f9
>> MD5: 0C22E2A9C76539EB6A8C42957F90F5B6
>> CRC: 6E99AA65
>>
>> 公平与正义.第七集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP7.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f5bf8cf2bd
>> MD5: 72A4E7259B987F788487282361738F08
>> CRC: 3333739A
>>
>> 公平与正义.第八集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP8.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f5a78e316a
>> MD5：fea7d8d7efb43b83c1a9ede166b27de8
>> CRC：619832f9
>>
>> 公平与正义.第九集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP9.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f5a35b7faf
>> MD5：76f2e6d47db5cd321799a4d82344ddc2
>> CRC：24815e77
>>
>> 公平与正义.第十集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP10.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f5ce503807
>> MD5: 06EC53843DF53293F2D67160B883B5F9
>> CRC: 2347BC22
>>
>> 公平与正义.第十一集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP11.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f5fca1aa2d
>> MD5: C8A71F1C3DBA654BC84517FAD33E5ED3
>> CRC: 3437CCFE
>>
>> 公平与正义.第十二集.Justice.What's.The.Right.Thing.To.Do.EP12.HDTV.HALFCD-TLF.mkvhttp://u.115.com/file/f560091d69
>> MD5: A48C132D572F5B92877F074449769C9D
>> CRC: 917F995B
>>
>> [* 本帖最后由 寒光照铁衣0 于 2010-6-21 00:29 编辑 *]
>>
>> 2010/6/21 参考消息 <>
>>
>>
>>
>> > 哈佛大学公开课《公平与正义》全12集115网盘下载
>>
>> > ◎片 名 Justice What's The Right Thing To Do
>> > ◎译 名 公平与正义
>> > ◎年 代 2009
>> > ◎影片类型 纪录片/讲座
>> > ◎片 长 60Mins ×12
>> > ◎国 家 美国
>> > ◎对白语言 英语
>> > ◎字 幕 中文简/繁/英
>> > ◎编 码 x264 + AAC
>> > ◎视频码率 520 <http://newcar.xcar.com.cn/295/> kbps
>> > ◎音频码率 48 kbps
>> > ◎视频尺寸 640 x 352
>> > ◎文件大小 225MB×12（每集2讲）
>> > ◎片 源 720P
>> > ◎简 介
>>
>> > 该讲座以哈佛教授Michael Sandel的 《关于公平和正义的入门课》为基础，是对道德和政治哲学的系列入门介绍。
>>
>> > 这套讲座共有12集，邀请观众们带着批判的观点来思考正义，公平，民主和公民权等基础问题。在哈佛大学，每星期都有一千多名学生去听教授兼作家的Michael
>> > Sandel开设的这门课程，渴望藉此扩充对政治和道德哲学的理解，并从中检验长期秉持的信仰。学生们学到了过去的伟大哲学家们的哲学理论-亚里士多德，康德，-穆勒，洛克--再把学到的东西运用来思考复杂且动荡不定的
>> > 现代 <http://newcar.xcar.com.cn/price/pb23/>
>> > 社会的种种问题，包括反歧视行动，同性婚姻，爱国主义，忠诚和人@权。
>>
>> > 演讲者：Michael Sandel (哈佛大学哲学教授)
>> > 第一集下载地址：http://u.115.com/file/f5d9c24195
>> > 第1讲：《杀人的道德侧面》
>>
>> > 如果必须选择杀死1人或者杀死5人，你会怎么选？正确的做法是什么？教授Michael
>> > Sandel在他的讲座里提出这个假设的情景，有多数的学生投票来赞成杀死1人，来保全其余五个人的性命。但是Sandel提出了三宗类似的道德难题-每一个都-设计巧妙，以至于抉择的难度增加。当学生站起来为自己的艰难抉择辩护时，Sandel提出了他的观点。我们的道德推理背后的假设往往是矛盾的，而什么是正确什么-是错的问题，并不总是黑白分明的。
>>
>> > 第2讲：《同类自残案》
>>
>> > Sandel介绍了功利主义哲学家Jeremy
>> > Bentham（杰瑞米・边沁）与19世纪的一个著名案例，此案涉及到的人是4个失事轮船的船员。他们在海上迷失了19天之后，船长决定杀死机舱男孩，他是4个-人中最弱小的，这样他们就可以靠他的血液和躯体维持生命。案件引发了学生们对提倡幸福最大化的功利论的辩论，功利论的口号是"绝大多数人的最大利益"。
>>
>> > [* 本帖最后由 寒光照铁衣0 于 2010-6-21 00:02 编辑 *]
>> > RT @hai_feng: 哈佛大学公开课《公平与正义》全12集115网盘下载，英文对白中文字幕。http://is.gd/cWYHI
>>
>> > 第2集下载地址：http://u.115.com/file/f58830c3d8
>>
>> > 第3讲：《给生命一个价格标签》
>>
>> > Jeremy Bentham（杰瑞米・边沁）在18世纪后期提出的的功利主义理论-最大幸福理论
>> > -今天常被称为"成本效益分析"。Sandel举出企业运用这一理论的实例：通过评估衡量一美元在生活中的价值来作出重要的商业决定。由此引起了功利主义的反对-观点的讨论：即使当多数人的利益可能是卑鄙或不人道的时候也强调绝大多数人的利益，这样是否公平？
>>
>> > 第4讲：《如何衡量快乐》
>>
>> > Sandel介绍另一位功利主义哲学家J.S.
>> > Mill（穆勒，也译作"密尔"）。他认为，所有人类的体验都可以量化，但某些快乐是更值得拥有，更有价值的。穆勒认为，如果社会重视更大程度的欢乐和公正，那-么长远来说，社会整体终会有所进步。Sandel的检验这个理论的方法是，
>> > 在课堂上播放了3个视频剪辑《辛普森 》 ，真人秀《勇敢者的游戏》，以及莎士比亚的《哈姆雷特》
>> > -然后要求学生辩论：这三个体验里的哪一个应该被定为"最大程度"的快乐。
>> > 第3集下载地址：http://u.115.com/file/f57b544b78
>> > 第5讲：《自由选择》
>>
>> > 自由主义者认为政@府干预最少的社会是最理想的社会形态。Sandel介绍自由主义哲学家Robert
>> > Nozick，他认为，每个个体都有选择自己想要的生活的基本权利。政@府不应该具备权力来制定人们保护自我的法律（安全带法），不应该具备权力来制定把道德价-值观强加给社会的法律，不应该具备权力来制定把富人收入重新分配给穷人的法律。Sandel使用了比尔盖茨和迈克尔乔丹的例子来解释Nozick的理论：税收的-重新分配是强迫劳动的一种形式。
>>
>> > 第6讲：《我属于谁？》
>>
>> > 自由主义哲学家Robert
>> > Nozick举出了一个向富人征税的例子--房屋税，医疗保健，穷人的教育-这是一种强制。学生们首先讨论了支持重新分配税收的观点。如果你在一个具有税收制度较-为进步的社会系统中，你是不是被强制交税？穷人到底需不需要那些他们已经获得的社会服务吗？他们值得享受那些服务么?富人们是不是经常通过侥幸或家庭财产获得财-富？在这个讲座里，一组学生（名为"自由意志队"）被要求为自由意志的反对意见辩护。
>> > 第4集下载地址：http://u.115.com/file/f5324a8a0e
>> > 第7讲：《这片土地是我的土地》
>>
>> > 洛克（John
>> > Locke）既是自由意志论的支持者，也是它的批评者。Locke指出，在"自然状态"，在任何政治体制建立之前，每个人都享有生命，自由和财产的自然权利。然-而，一旦我们同意进入社会，就同意了受法律制度的约束。因此，Locke认为，即使政@府干预了个人的权利，这也是大多数人的意见赋予了它权力这么做的。
>>
>> > 第8讲：《满合法年龄的成年人》
>>
>> ...
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