��道，新�期��，�南大、中、小���廉�教育�程。�堂在小�五年�、初中一年�、高中二年�以及大中��校全面推�，每�年上足18��。�筱萸受�案被作�反面典型�入《廉�教育�本》初中教材。�此，有家��疑，廉�教育不�掌握行政�力的人�展，�小孩子搞廉�教育是搞�了�象。一��，「廉�教育是否��娃娃抓起」成�社�����。（9月2日《��晚�》）
��中，��此�程是否能�取得��效果，是否�造成各��源的浪�，包括��、人力、受教育��等的�疑，成�社�各界，特�是�生家�最��心的��。
但是�悉，�去年秋季�期�始，廉�教育��堂就已�在�地29所中小�校�行了一��年的��，可�，�地教育部�做出上述�定是有��、有依�的。�且，�了避免�中小�目前��的品德或政治�程重覆，在教材��上，�量避�了品德�本中�有的�容。
由於不是考�科目，在暑期�「廉�教育」授�老��行培��，也要求他��可能地�用探究��等多�形式，不能��地�教或灌�空洞的大道理。
�如今，腐���已�成�一股危害社�和�、阻����展的巨大�力。在�多地方，腐�思想根深蒂固、官�文化牢不可摧。如果廉�教育不��在抓起，不�娃娃抓起，想在孩子已�「完全董事」的情�下再�扶正，恐怕就太�了。至於�能不能�懂，能�懂多少，�不是��的��所在。只要能通��堂�，�孩子�增加���社�的��、了解，�人生��有所�悟，��的目的也就�到了；而�於那些大一�的�生��，就另���。
�然，教育要有教育的一套方法，最重要的一�就是因材施教。你�的是什��容，首先要�孩子��懂。�小�生上�要�小�生的�，要��、明白、易懂而又具有一定的��性、��性、教育性。
�大�生上�就不能只是「生活做事守��」「�人�西不要拿」「�位思考、多些�容」之�「��社���美德」、「做一�好人」云云那���。要深�次剖析腐�的社�根源和政治因素，教��生如何更加深入地了解社�、�心社�、推�社�向著更加健康的方向�展。
�孩子�行廉�教育的同�，��不能放�，甚至放��其他社�成�的教育，其中�掌握行政�力的人的教育��是核心中的核心。��了履行廉���的主���廉�教育，什�都是空�。�也��面上免除了那位家�的��――廉�教育的�象不只是某一群人，�生不�是其中之一。
�娃娃�行廉�教育，最重要的一�就是不能搞成形式主�，�也是�友最�心的��之一。正如�南市教研室主任方��，防止�腐�一��家、一�民族都�足�重，廉��程教育每�人自律、不�拿的�西不拿，培�好的道德��，��家的未�善莫大焉。如果把我�祖�的未�、祖�的花朵都�成大人�糊弄、敷衍的�象，那��成人�行廉�教育的力度再大也是枉然，�竟，我�的文明建事�、�社�改造事�等最��是�由我�的下一代去接手。
注：《大家�中�》的文章不代表BBC的立�和��
�迎大家投稿，�把文章�送到:按� tougao@bbc.co.uk
http://www.bbc.co.uk/go/zhongwen/trad/em/txt/-/zhongwen/trad/comments_on_china/2011/09/110902_coc_edu_anti_corruption.shtml
--
您收到此邮件是因为您订阅了 Google 网上论坛的"参考消息(G4G)"论坛。
要向此网上论坛发帖，请发送电子邮件至 go2group@googlegroups.com。
要取消订阅此网上论坛，请发送电子邮件至 go2group+unsubscribe@googlegroups.com。
若有更多问题，请通过 http://groups.google.com/group/go2group?hl=zh-CN 访问此网上论坛。
没有评论:
发表评论